11月18日，中国教育电视台《智慧教育大讲堂》首播，该节目由中国教育电视台、智慧教育示范区创建项目专家组秘书处、北京师范大学智慧学习研究院、科大讯飞股份有限公司共同推出。该节目共21期，拟邀请50余位管理者、权威研究者、一线教育实践者从不同侧面，全方位地探讨智慧教育的发展之路，这将是以智慧教育为主题的“盛宴”。
首期节目，北京师范大学智慧学习研究院院长、教育部教育信息化战略研究基地（北京）主任黄荣怀，北京市教委教育信息化处处长张宪国，上海市长宁区教育工作党委副书记、教育局局长熊秋菊就“教育数字化转型与智慧教育”主题展开讨论。
“十三五”规划纲要正式将“数字中国”上升为国家战略，数字技术逐渐全面应用于中国各领域的建设。教育领域的数字化改革也在逐渐加速，国家《“十四五”数字经济发展规划》中，强调推进教育新型基础设施建设，推动“互联网+教育”持续健康发展；《教育部2022年工作要点》中也提出“实施教育数字化战略行动”，加快推进教育数字转型与智能升级。
“智慧教育是通过数字化转型的落地，解决已有数据及应用的续用、校内数据及应用一体化、校间数据及应用共享，回归教育本源。” 熊秋菊表示。据了解，作为上海市首个教育数字化转型实验区，长宁区依托科大讯飞，以数字基座为教育数字化转型的关键，关注生态建设与数据赋能，走出了一条整区推进“标准化+个性化”教育数字化转型的可行之路。
黄荣怀说，智慧教育是一个目标，今天的教育更多是工业时代的教育，信息时代、智能时代、数据时代的教育有它的特殊性，要从宏观上做好顶层规划，建立合适的，符合未来教育发展的制度、规范、体系；张宪国则以北京教育大数据平台为例，阐释了数字教育基座的重要性，他说道，该平台汇集了学生和老师等多方的个性化数据，然后实现数据在教育管理部门、学校等主体间共享应用，有利于多方决策。
据了解，《智慧教育大讲堂》接下来每期将邀请来自国内一流学府和研究机构的学术名家进行演播室访谈。根据智慧教育典型应用案例，结合实际深入回答观众关心的热点、难点问题，以专家的视角，探讨智慧教育高质量发展的实践。比如，讨论“人工智能助推教师发展”的话题中展示了蚌埠市的实际案例成效，；以常熟市实际案例为例，探讨“智慧学习环境建设与应用”；结合沈阳市大东区的教育案例，讨论“智慧校园与智慧教室的建设与应用”；以芜湖市教育成效为案例，讨论“教育数字化治理”的话题等。
特别值得一提的是，该系列访谈节目极具专业性，主持人与嘉宾们采用互动交流的方式，营造出比较轻松的氛围。通过对典型案例的探讨，全方位展现我国数字教育发展与教育数字化转型取得的成就，引导更多大中小学校推进智慧学校建设，将信息技术和智能技术深度融入教育全过程。
